(Se) former à l’entretien Vente en ligne

Description

(Se) former à l’entretien

Résumé

Enfin un ouvrage complet sur l’entretien ! Un ouvrage simple qui permet de maîtriser la complexité des situations. L’ouvrage étudie le processus de communication à l’œuvre dans l’entretien en s’inspirant des théories de la nouvelle communication. Il offre des repères pratiques aux acteurs de quatre types d’entretiens : accompagnement, investigation, examen et embauche. L’ouvrage propose un modèle inédit de gestion de la communication interpersonnelle : l’Implication distanciée. Ce modèle, applicable à toute situation, se traduit en procédures d’expression, d’observation, d’analyse et de régulation. Pas à pas, le lecteur s’imprègne de ce nouveau regard, il se repère dans l’exercice de ses responsabilités et du pouvoir qui lui revient en situation. Il se forme méthodiquement à la gestion des entretiens, en position de conducteur ou d’exprimant. L’ouvrage s’adresse à tous ceux qui sont concernés par l’entretien : candidats à un examen ou à un poste, interviewés dans le cadre d’une enquête, personnes impliquées dans une démarche d’accompagnement, mais aussi conducteurs d’entretiens (membre du jury, employeur, enquêteur, accompagnateur). Une troisième partie s’adresse plus particulièrement aux formateurs de sessions d’entretiens.Quatrième de couvertureEnfin un ouvrage complet sur l’entretien ! Un ouvrage simple qui permet de maîtriser la complexité des situations.L’ouvrage étudie le processus de communication à l’oeuvre dans l’entretien en s’inspirant des théories de la nouvelle communication. Il offre des repères pratiques aux acteurs de quatre types d’entretiens : accompagnement, investigation, examen et embauche. L’ouvrage propose un modèle inédit de gestion de la communication interpersonnelle : l’Implication distanciée. Ce modèle, applicable à toute situation, se traduit en procédures d’expression, d’observation, d’analyse et de régulation. Pas à pas, le lecteur s’imprègne de ce nouveau regard, il se repère dans l’exercice de ses responsabilités et du pouvoir qui lui revient en situation. Il se forme méthodiquement à la gestion des entretiens, en position de conducteur ou d’exprimant. L’ouvrage s’adresse à tous ceux qui sont concernés par l’entretien : candidats à un examen ou à un poste, interviewés dans le cadre d’une enquête, personnes impliquées dans une démarche d’accompagnement, mais aussi conducteurs d’entretiens (membre de jury, employeur, enquêteur, accompagnateur). Une troisième partie s’adresse plus particulièrement aux formateurs de sessions d’entretiens.

Quatrième de couverture

Enfin un ouvrage complet sur l’entretien ! Un ouvrage simple qui permet de maîtriser la complexité des situations.L’ouvrage étudie le processus de communication à l’oeuvre dans l’entretien en s’inspirant des théories de la nouvelle communication. Il offre des repères pratiques aux acteurs de quatre types d’entretiens : accompagnement, investigation, examen et embauche. L’ouvrage propose un modèle inédit de gestion de la communication interpersonnelle : l’Implication distanciée. Ce modèle, applicable à toute situation, se traduit en procédures d’expression, d’observation, d’analyse et de régulation. Pas à pas, le lecteur s’imprègne de ce nouveau regard, il se repère dans l’exercice de ses responsabilités et du pouvoir qui lui revient en situation. Il se forme méthodiquement à la gestion des entretiens, en position de conducteur ou d’exprimant. L’ouvrage s’adresse à tous ceux qui sont concernés par l’entretien : candidats à un examen ou à un poste, interviewés dans le cadre d’une enquête, personnes impliquées dans une démarche d’accompagnement, mais aussi conducteurs d’entretiens (membre de jury, employeur, enquêteur, accompagnateur). Une troisième partie s’adresse plus particulièrement aux formateurs de sessions d’entretiens.Biographie de l’auteurMyriam Germain-Thiant est responsable d’une formation aux métiers du Développement local au CREPS Rhône-Alpes. Elle intervient comme formatrice dans les domaines de la méthodologie et de la communication interpersonnelle. Elle est Co-auteur de  » La guidance des mémoires  » (l’Harmattan) et auteur d’un ouvrage destiné aux collégiens J’apprends à travailler (Lamartinière).

À propos de l’auteur

Germain-Thiant, Myriam
Myriam Germain-Thiant est responsable d’une formation aux métiers du Développement local au CREPS Rhône-Alpes. Elle intervient comme formatrice dans les domaines de la méthodologie et de la communication interpersonnelle. Elle est Co-auteur de  » La guidance des mémoires  » (l’Harmattan) et auteur d’un ouvrage destiné aux collégiens J’apprends à travailler (Lamartinière).

Fiche technique

• Titre : (Se) former à l’entretien
• Auteur : Germain-Thiant, Myriam
• Langue : Français
• Format : Broché
• Nombre de pages : 139
• Genre : Santé et Bien-être (santé physique et mentale, hygiène, sexualité, psychologie, pédagogie, enfants)
• Date de publication : 30-09-2001
• Édition : Chronique sociale
• Poids : 0.215 kg
• Dimensions : 14.99997 x 1.2999974 x 21.999956 cm
• ISBN-10 : 2850084298
• ISBN-13 : 9782850084294

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