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Description

10 Short Stories, Anglais : From Guided Reading to Autonomy

Résumé

Le plaisir de lire en V.O.Ce recueil de 10 nouvelles anglaises et américaines d’auteurs contemporains (R. Dahl, P. Highsmith, I. Asimov, etc.) et de genres très divers a pour but d’aider les élèves à lire de manière autonome en anglais. Les premières nouvelles sont accompagnées d’une aide à la lecture importante, qui va décroissant alors que les élèves gagnent en confiance.- Chaque nouvelle est suivie d’une fiche de lecture qui aide à la compréhension du texte et propose des activités et des exercices.- Les nouvelles choisies reposent toutes sur une intrigue qui incite l’élève à aller jusqu’au bout de l’histoire.Quatrième de couvertureCe recueil de dix nouvelles anglaises et américaines d’auteurs contemporains de genres très divers – policier, humour, science fiction, etc. – a pour but d’encourager les élèves à la lecture suivie de textes intégraux en anglais, et de les mener peu à peu à l’autonomie et à la lecture pour le plaisir. La lecture se fait en trois étapes : pour les trois premières nouvelles, une véritable lecture guidée aide les élèves à prendre confiance par rapport aux textes ; pour les trois nouvelles suivantes, les activités proposées permettent de vérifier la compréhension globale et de renforcer les réflexes de lecture autonome ; les derniers textes sont destinés à être lus pour le plaisir. Des activités sont néanmoins suggérées, afin de vérifier la compréhension.

Quatrième de couverture

Ce recueil de dix nouvelles anglaises et américaines d’auteurs contemporains de genres très divers – policier, humour, science fiction, etc. – a pour but d’encourager les élèves à la lecture suivie de textes intégraux en anglais, et de les mener peu à peu à l’autonomie et à la lecture pour le plaisir. La lecture se fait en trois étapes : pour les trois premières nouvelles, une véritable lecture guidée aide les élèves à prendre confiance par rapport aux textes ; pour les trois nouvelles suivantes, les activités proposées permettent de vérifier la compréhension globale et de renforcer les réflexes de lecture autonome ; les derniers textes sont destinés à être lus pour le plaisir. Des activités sont néanmoins suggérées, afin de vérifier la compréhension.Biographie de l’auteurFrançoise Grellet est professeur en classe de Première supérieure au lycée Henry-IV.

À propos de l’auteur

Grellet, Françoise
Françoise Grellet est professeur en classe de Première supérieure au lycée Henry-IV.

Fiche technique

• Titre : 10 Short Stories, Anglais : From Guided Reading to Autonomy
• Auteur : Grellet, Françoise
• Langue : Français
• Format : Broché
• Nombre de pages : 127
• Genre : Mémentos, aide-mémoires & méthodes de langues étrangères (Grammaire, Orthographe, Vocabulaire, Conjugaison)
• Date de publication : 01-10-2000
• Édition : Hachette
• Poids : 0.18 kg
• Dimensions : 14.99997 x 0.7999984000000001 x 20.999958 cm
• ISBN-10 : 2011351812
• ISBN-13 : 9782011351814

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